在日常生活中常有人认为多动症的表现就是好动、不安静，但实际上，多动症患者也可能呈现出不喜欢动、安静的表现。他们可能在学习、工作时难以集中注意力，总是踌躇不前或者表现出迟钝的状态。因此，仅凭表面的行为表现很难判断一个人是否患有多动症，专业的评估与检测才能准确判断其病情。

老师反映小雨经常上课注意力不集中，总是分心，甚至一直发呆看见窗外，平时也独来独往，虽然并不会在课堂上到处走动，但是这种状态让小雨的学习进度落后了同班同学一大截。

当被医生诊断为注意缺陷多动症（俗称多动症）时，小雨的妈妈反应非常强烈，她不明白平时安静害羞的女儿怎么会和多动症联系在一起？

01 什么是多动症？

多动症是一种神经发育障碍性疾病，多发生于儿童时期。据报道患病率在3%-5%，男孩多于女孩，比例在4：1左右，通常表现出来的症状就是注意力差、过多冲动以及学习困难这三大方面。

而大众普遍的印象中多动症就是爱冲动、爱闹，注意力差等这几种情况，这是对多动症有诸多不了解。

02 患多动症的孩子有哪些表现？

①活动过多

多动症孩子往往无法安静地坐着，他们可能会经常跑来跑去、踢腿、扭动身体，以及难以保持身体的平衡。严重时甚至离开座位或擅自离开教室，高声喊叫影响课堂纪律；说话过多、喧闹、插嘴，常常精力充沛。

②注意力障碍

多动症孩子很难长时间地集中注意力，尤其是在需要持续关注的任务上。他们可能会被周围的事物轻易分散注意力，导致难以完成学习或工作任务。

主要表现为上课不能专心听讲，或者听讲时发呆，思绪在另外一处；做作业时粗心、拖拉，不断会被外界中断、打扰；跟他说话总是记不住，经常丢三落四，常常频繁转换目的。

③冲动行为

多动症孩子可能会表现出冲动的行为，如在没有完全理解问题或指示的情况下就立刻采取行动，或者在不适当的时候打断别人的对话。

④情绪起伏大

多动症孩子可能会出现情绪波动较大的现象，如突然发脾气、容易激动或沮丧。他们可能在处理挫折和压力时遇到困难，导致易怒和情绪反应过度。

⑤组织能力差

多动症孩子在时间管理和组织任务方面可能会有困难，例如可能经常忘记带书本、作业或者其他物品，或者不能按时完成任务。

⑥社交障碍

多动症孩子可能在与同龄人相处时遇到困难，如难以建立稳定的友谊，常常独来独往，严重者容易与人发生冲突，

需要注意的是以上的表现并不是所有多动症患儿都会存在，而患多动症的女孩多动程度会比男孩轻一些，多表现为注意力不集中，不会伴有好动、蹦、跳等现象，就像小雨那样。

这类型“文静的多动症孩子”上课经常走神、发呆，做作业时也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作业。做事缺乏计划和主动性，不知道怎么处理人际关系，慢慢地会变得内向、孤僻。

像这类型的孩子又容易被家长和老师所忽视，家长才更应该重视和关注起来。

如果您家的孩子有以上的症状，请寻求专业医生的评估和诊断。及早识别和干预有助于改善患者的生活质量和应对挑战。

以上就是多动症的表现：不好动不一定是安静，安静也可能是多动症的相关介绍，希望能对你有帮助，如果您还没有找到满意的解决方式，可以往下看看相关文章，有很多多动症的表现：不好动不一定是安静，安静也可能是多动症相关的拓展，希望能够找到您想要的答案。