父母经常被告知要“不要逼迫孩子做事”，但在某些情况下，逼迫孩子可能是有益的。对于一些困难和挑战性的任务，孩子可能需要一些额外的激励和支持来克服他们的恐惧和不安。这种逼迫并不是无限制的，而是基于对孩子的了解和信任。逼迫孩子做事也可以帮助他们建立自律和毅力，在未来面对困难时更有韧性。
今天孙小弟给大家分享另一种故事和思路。一不知道大家听说过《虎妈战歌》这本书没？
虎妈老师的真名叫蔡美儿（这名字起得真够可以的，说快了老觉得是“蔡美人儿”）。
有人就会觉得，“蔡美儿”这名字这么土，她家里人应该没啥文化吧？
恰恰相反，蔡老师的爸爸蔡少棠，目前仍担任加州大学伯克利分校教授，IEEE Fellow。跟知名导演李安等众多当代名人是校友，哦对了，李安只是伊利诺伊大学学士学位，而蔡少棠取得的是伊利诺伊大学博士学位。
这么说吧，假如他们当中谁有女儿，等女儿长大了，很可能就会成为虎妈那样的人。
别怕，也别怀疑，这绝对是一个令人羡慕的未来。
给大家描述一下，虎妈老师是哈佛大学法学院毕业的——不像李开复老师曾经谎称自己是奥巴马同学的经历哦，人家虎妈老师还真是跟奥巴马同校、同专业校友。
虎妈老师现在的工作是耶鲁大学法学院正教授，打个比方吧，如果把虎妈放在中国，差不多就相当于一个女生北大毕业，然后去清华当了教授——老公也是清华教授——虎妈的老公是犹太人，也是耶鲁大学法学院教授。
虎妈在美国出名是因为《虎妈战歌》这本超级畅销书，还有书里所描述的中国式填鸭教育的优越性。
到底有多优越呢？看看她的两个女儿。
大女儿索菲亚，哈佛大学本科，前不久刚毕业，现在耶鲁大学读研，小女儿露露，三年多前年被哈佛大学录取，现在大四。
全家人优秀到听着都有点儿乏味了。
这是一个特例吗？
不是！
给大家看一组数据啊：美国大学年龄段人口亚裔的比例是百分之五，但是在哈佛大学本科生里，亚裔的比例却高达百分之十九，耶鲁大学——百分之十六，普林斯顿大学——百分之十九，最惊人的是录取只看成绩的超级牛校加州理工学院（据说就是《生活大爆炸》的原型），亚裔学生的比例高达百分之四十！
也就是说，只要你是亚裔——中国人日本人韩国人之类——你在美国进牛校、成功的概率就会远远大于其他的民族！
原因是什么呢？
虎妈和她老公合写的一本新书讲的就是这件事情。这书名字有点儿长啊，叫：
The Triple Package: How Three Unlikely Traits Explain the Rise and Fall of Cultural Groups in America
三套装：解释美国文化种群上升下跌的三个意想不到的因素
说白了，这本书想说的就是为什么中国人、犹太人在美国混得很厉害？有趣的是，这本书里反复出现了 upward mobility 这个词组——也就是咱们说的：向上移动。
那关于向上移动，虎妈老师发表了什么高论呢？
要是换个简单的名字，这本书可以就叫：向上移动的三个因素。
第一个因素：优越感
虎妈认为中国文化从骨子里觉得自己比别的文化牛，一个孩子从小被灌输这样的概念对他将来的自信和成功很有帮助。注意，这跟爱强调自信把自信挂嘴上的鸡汤不同——这里的自信是结果而不是起点，起点是养成歧视别的民族的小朋友的良好习惯！
第二个因素：危机感
你不能自我满足自我表扬而是得自我批评。虎妈说中国妈妈会跟女儿说你要是不努力将来就得去扫大街，这话听着很亲切耳熟，我妈的版本更狠，她经常跟我说你要是不好好学习将来就得去喝西北风去掏大粪。你瞧，虎妈的理论又跟现在流行的鸡汤正相反，人不能老哄着，得骂。
第三个因素：自律性
这个好理解，就是大家都熟悉的棉花糖实验，说白了就是逼着自己延迟行乐，完成对自己有长期好处的事情的能力。该做的作业还是得做，千万别听台湾人那一套搞什么小确幸，放弃眼前的小确幸才像个真正的、优秀的中国人。
你瞧，蔡美人儿老师这套是不是听着有点儿熟悉？
坚持反鸡汤，坚持歧视有理——这也是褚老师一直想跟大家讲的道理啊！
听蔡老师的吧，没错儿。
二
说了半天，下面是蔡老师的部分家规——规定孩子不许做的事情（是不许哦）：
参加学校的戏剧演出抱怨为什么不让参加学校的戏剧演出选择自己的课外活动得除了 A 之外的分数在除了体育和戏剧之外的任何科目不是全班第一学习除了钢琴或提琴之外任何乐器不学习钢琴或提琴怎么样，够具体吧？简单总结一下。
一、别让孩子自己选择课外活动的项目——不要搞什么「凭兴趣」发展；
二、必须学钢琴或提琴；
三、别学戏剧别学表演。
《虎妈战歌》里有这么一个情节，小女儿露露被逼着每天练六小时提琴，一次全家去俄罗斯旅行的时候还得练，露露终于崩溃了，在酒店里砸杯子，冲着她妈妈大喊：
I’m not what you want — Why can’t you get that through your head? I hate the violin. I hate my life. I hate you, and I hate this family!
我不是你想要的样子——你怎么就明白不了呢？我恨小提琴，我恨我的生活，我恨你，我恨这个家！
几年之后，当记者采访已经在哈佛上大四的露露的时候，她说：
很多以为我妈这种教育方式会导致孩子低估「自我价值」，认为孩子得不断地表扬、鼓励，他们错了，中学毕业的时候我比我的同学们要自信的多——我的自信是我挣得的。多亏我妈！
她说，等我将来有了孩子，我也会是个虎妈。
三
最后给大家一个上次文章里的人的案例吧——褚明宇。
褚老师从小被逼着学两样东西：一、钢琴，二、冰球。
但他说，他很感谢自己的父母。
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