我12岁的儿子被称为“天生的杀人狂”，让我感到非常担忧和困惑。他从小就展现出对于伤害动物和其他孩子的倾向，即使在家庭和学校环境中也表现出异常的暴力倾向。我努力研究了他的行为背后的原因，但一直没有找到合适的解释。虽然他对我仍然善良和温柔，但我无法忽视他如此令人震惊的一面。希望我能找到方法来帮助他控制和理解他的暴力倾向。

采访、撰文 | 元枝

编辑｜灯灯

十点人物志原创

前不久，一档韩国亲子综艺在网上引发热议。

综艺里，有个名叫金子的14岁男孩，他身形高壮，力大无穷，一有不顺心就对妈妈拳打脚踢，情绪无处发泄时，甚至会拔光自己的眉毛、睫毛，并全部吞掉，种种暴力行径触目惊心，令人胆寒。

韩国综艺《我金子般的孩子》| 图源网络

这个被网友评价为“天生坏种”的男孩，是一名典型的超雄综合征患者。

超雄综合征是一种先天性的基因缺陷疾病，正常男性的性染色体是XY，而超雄综合征患者是XYY，患者多表现为暴躁易怒，行为极端，多半有反社会型人格和犯罪倾向，目前尚无有效的治愈方法。

韩国综艺《我金子般的孩子》| 图源网络

今年41岁的童超也是一名超雄儿童的父亲。他是湖北孝感人，如今在家务农。12年前，儿子洋洋出生，带给夫妻俩无尽的欣喜和期待。

然而，由于缺乏产检意识，童超的妻子仅在孕早期时做过B超，之后便没有定期去医院检查。直到洋洋3岁，童超和妻子才发现他的异常，最终经医院确诊为超雄综合征。

医生告诉童超夫妻，如果不加以引导和管束，患有超雄综合征的孩子长大后很可能会成为“社会毒瘤”。从那以后，布满辛酸、挣扎和无奈的生活开始了。

以下根据童超的讲述整理。

发现症状，艰难控制

洋洋3岁的时候，我们发现他和其他孩子有点不一样。

同龄的孩子已经断断续续会说一些词语了，也会表达自己的需求，至少会走路了，但是洋洋不会说话，走路也不太利索，经常一哭就是几个小时，还总是抓伤自己的脸和胳膊。和其他孩子相比，他显得异常笨拙。

我们带洋洋去医院检查，当时什么不好的结果都想过了，我和妻子说，即使洋洋是个傻子，我们也一辈子养着他。

最后查出来是超雄综合征。这是我们第一次听说这种病。医生告诉我们，如果不加以引导和管束，超雄儿童长大后可能会出现反社会人格，成为“社会毒瘤”。或许是为了安慰我们，医生又说，好在洋洋的症状不严重，只要好好引导，他未来还是能像正常人一样生活。

那时，我们还不明白这个病有多严重，加上医生也说得比较委婉，我们以为洋洋只是比普通小孩力气大一点，调皮一点，好好教的话，他还会是一个聪明伶俐的好孩子，所以并没有特别严厉地管教他，他仍然是全家人最宠爱的独苗苗。

然而，随着年纪的增长，洋洋的异常也愈发明显。

他五岁的时候，超雄表现已经到了让人害怕的程度。他人性淡薄，对最宠他的妈妈拳打脚踢，拿菜刀割伤最爱他的爷爷，甚至用砖头将鸡砸死后，又面不改色地拔掉鸡毛，放进嘴里咀嚼。

你没法想象，一个五岁的孩子，神情冷漠地提着小鸡血淋淋的尸体朝你笑，是个什么样的场景。他就像个小怪物，瞳孔里的麻木和兴奋让人毛骨悚然。

电视剧《隐秘的角落》

我问他为什么要打死小鸡？他说小鸡吵到他睡觉了，该死。

那是我第一次打他，没舍得下重手，打他的手都在发抖，这是我最疼爱的孩子！

但是他没有认错，他只是冲我嚎叫着，“我要杀了你，我要打死你！”

我突然想到，爷爷奶奶带他玩时，摔倒了就说“打死地板”，磕到头了就说“打死桌子”。所以在他的潜意识里，谁要是惹他不快了，他就要打死谁。

那几年，我和妻子在外地打工，洋洋是被爷爷奶奶带大的。虽然我们跟爷爷奶奶交代了，不要惯着他，但是隔辈亲总是让他们对洋洋有些溺爱。

上小学后，洋洋的暴力行为越来越严重。同桌上课打瞌睡，不小心把他的水壶碰倒了，他二话不说，拿起凳子就砸上同桌的头。班主任老师来制止，他又将老师的腿咬到鲜血淋漓。

班主任给我们打电话，我们急忙赶去学校，发现被砸的小朋友脑袋缝了5针，老师的大腿被咬掉了半块肉。妻子的愧疚感达到顶峰，她强撑着给老师道歉，给那位同学和家长道歉，送他们去医院，又赔付了一大笔钱。

处理完一切，我们心情沉重地回到家，却看到洋洋正在看动画片，没心没肺地乐呵着，一点歉意都没有。

妻子再也忍不住，拿衣架抽了洋洋的屁股。这一打就让洋洋吼叫了一个小时。妻子做饭的时候，洋洋把开水浇到妻子的身体上，导致妻子背部被烫伤。

这是第一次，我们对六岁的儿子真正感到害怕。我们再次带洋洋去医院检查，经过评测，医生说他已经错过了婴幼儿最佳矫正时期。洋洋天生缺乏同理心，领悟力也很差，这几年家人的娇惯让他更加无法无天，用怀柔教育根本不起作用。

医生建议我们，除了激素药物治疗之外，最好对洋洋的行为采取“以暴制暴”，通过强制干预，让他明白什么该做，什么不该做。

溺爱是我们教育路上最大的障碍

“以暴制暴”就相当于，我们要对洋洋动手。

我和妻子脾气很好，活了大半辈子也没对谁动过手，更何况要对千娇百宠的儿子下狠手。

治疗的过程如预想中一样艰难。洋洋摔了饭碗，我们就让他把地上的食物捡起来吃完，然后抄一百遍“不能浪费食物”；

他打人，我们就要他跪着，把他绑起来用藤条打，然后抄一百遍“不能打架”。

他不受控制地嚎叫大哭，我们就一直打他的嘴，直到他能忍住不叫。

每天晚上洋洋放学回家后，我们规定，想出去玩必须先在家抄写诗词50首，训练他的专注力。可能别的孩子抄50首诗，很容易就抄完了，但是洋洋无法集中注意力，进度特别慢。

洋洋经常边抄边崩溃大哭，或者哀求我们不要罚抄，但是我们态度很坚决，不抄完不准睡觉，一般情况下，他抄完就凌晨了。

洋洋四年级以后才慢慢会做笔记，以前书都是烂的

每次打得洋洋一身伤，我和妻子其实背地里都心痛得掉泪。村里人觉得我们作为父母太残忍了，走在路上甚至会给我们白眼。这种白眼我们都能忍受，但更大的阻碍是爷爷奶奶的溺爱。

洋洋罚跪，奶奶就在一旁抹泪，坚决要把孩子拉起来；

洋洋挨打，爷爷就来护着；

洋洋摔饭碗不吃饭，他们就给零花钱，让洋洋偷偷买零食。

老人家的一系列举动让我们夫妻俩特别心累，因为这种矛盾的教育会让洋洋的思维更加混乱，更容易陷入极端。

有一次打了洋洋之后，他不敢在我们面前发泄情绪，就趁我们不在家，把家里大狗生的六个小狗仔用绳子勒到窒息，然后用脚踩死。

我们回来后，六只小狗崽死状残忍，外出回来的大狗在一旁哀嚎，洋洋却还在装无辜，还在撒谎。

看到这一切以后，两个老人家再也没有对他心软过，也不再插手我们如何教育他。

洋洋跟妈妈吵架后，把妈妈的东西全部摔到地上

等最艰难的暴力教育有了显著效果，医生建议我们采取“刚柔并济”的方式，引导洋洋慢慢树立三观。

这一阶段跟教育正常孩子是一样的，比如洋洋帮爷爷喂鸡喂鸭，给妈妈带一根雪糕，一些很小的事，只要他做得好，我们就会夸他，给他奖励。

但只要触碰红线，该打的时候，我们也一点都不手软。

说实话，我们对他的管教，甚至严于普通父母对孩子的管教。我们是把他照着道德模范在教，生怕他干出危害社会的事情。

经过了多年的干预治疗，洋洋虽然和正常孩子有明显区别，但是情绪不再那么暴躁易怒，很少会伤害他人。

12岁的他甚至交到了几个好朋友。他的朋友亲切地称他为“大大”，因为洋洋吃的多，长得结实高大，还会帮朋友们提书包。有他在，他的小伙伴都很有安全感。

他的成绩比普通孩子差很多，但是我们从来没有逼过他学习。在我们心里，教他做人比教他做题重要得多。

陪伴是一辈子的事

从洋洋上学开始，我们从来不隐瞒他的身体情况。每次入学、升学，我们都会跟班主任说明，让老师多加看管，也会让老师向同学们说明他的情况，希望同学们不要歧视他。一旦发现他的不正常行为，可以强行制止，或者给我们打电话。

但是今年，洋洋在学校崩溃的频率越来越高，一到要上学的时候，他就焦虑异常，喉咙发出异响，双手撕扯头发，被请家长的次数也明显增多。

我和妻子以为他的情况恶化了，急得头发都白了。

多番询问老师才知道，网上关于“超雄患者是天生的杀人犯”的新闻闹得沸沸扬扬，自媒体的肆意夸大和快餐网文的扭曲宣传，导致班级里某些孩子的家长上网刷到相关信息后，故意夸大洋洋的症状，说他很危险，要孩子别跟他玩。

事实上，超雄综合症是一种相对常见的染色体疾病，男性新生儿患病的概率为1/500到1/1000之间。患有超雄综合征的人群，比我们想象中的要多。

之所以很多人觉得这病很罕见，是因为大部分超雄综合征患者根本不知道自己有病，或者症状较轻，仅仅表现出脾气暴躁，同理心不强，所以很少被曝光。

洋洋在经过多年干涉教育后，原本属于轻微症状。但是十几岁的孩子因为好奇，总是说一些刺激性的语言去攻击他，或者直接上手招惹他，看着他崩溃之后，又笑嘻嘻地跟同学们说他是疯子，是杀人犯，甚至故意在他面前辱骂我和妻子，他才会情绪失控。

我们一直向洋洋强调，宁可打自己，都不能攻击他人。所以他在学校崩溃之后，只能拼命撞自己的头，撞到鲜血淋漓，也没有朝别人动手。

我和妻子都很痛心，明明我们已经做好了我们应该做的事情，有些家长为什么要引导别的家长和孩子去伤害别人？

为了让洋洋的情况不再恶化，无奈之下，我们只能让他休学。

休学后，我们一点一点开导洋洋，才让他的情绪慢慢恢复正常。

洋洋每天都问妻子，“我什么时候去上学？”我们没法回答他，但是他应该猜到了为什么，因为他长大了，已经会思考了。对于他的成长我们都感到心酸至极，只能告诉他再等等，学校在给他放长假。

休学后，洋洋只能在家抄古诗，排解寂寞。超雄孩子的精力都十分旺盛，我们就带着他去干农活释放精力。

他每天最开心的事，就是等他几个朋友放学后，带着一些小零食去找朋友玩。他的朋友们也会等学校的人走得差不多之后，带着他偷偷溜进去玩。

有一次，洋洋鼻青脸肿着被老师牵了回来。我们第一反应就是他跟别人打架了，恨其不争，拿着木棍就要打他。

结果老师说，是因为有同学骂洋洋，朋友很生气，为了维护洋洋，跟别的同学打了起来，结果打不过对方四五个人，被按在地上打。

洋洋看见朋友被打，第一时间压在朋友的身上保护他，那些同学的拳头全部砸在了洋洋身上，但他一下也没还手。

老师表扬我们，说我们把洋洋教育得很好，很善良，重情义，当时洋洋的朋友一直要他还手，他只会摇头说“不打人”。老师说，之后他会专门开个班会，跟同学们和家长们说明情况。

其实我和妻子都知道，洋洋这么做不完全是因为善良。有超雄综合征的孩子，往往领土意识很强，占有欲也很强。直白一点说，他保护朋友是因为他认为朋友是他的东西，不能给别人碰。他没有还手，是因为我们对他动过更重的手，以及在他耳边无数次告诫“不能打人”。

同桌教洋洋画手账，这也是洋洋唯一坚持的爱好

第二天，我忐忑地带着洋洋去学校的时候，发现洋洋的朋友们已经在门口等着他了。大家看见他的时候，都兴奋地围了过来。

我哆嗦着想跟洋洋交代些什么，最后只是重复念叨“不要欺负人”。

洋洋一只手牵着班主任，一只手牵着好朋友，小小的背影明明和平常一模一样，但因为身边多了几个可爱的人，又显得那么不同。

那一刻，我一个40多岁的男人，眼泪止不住地流。我感觉我的儿子终于能和正常孩子一样，走向了那条普普通通的路，可以普普通通地生活。

他的路还很长，但是我和妻子的头发已经全部花白，我们只希望在有限的时间里，让我们的孩子尽量成为一个对社会没有任何危害的人。

这个对于寻常父母来说根本不算愿望的愿望，却是我和妻子的终极目标。

为了洋洋，妻子的头发已经花白

如果有人问我，产检查出孩子是超雄基因，要不要留？

我可以给你肯定的回答，千万不要留！

因为极少有父母能做到对孩子完全狠心，如果不狠心，这不光是对孩子不负责，也会给自己和旁人留下未知的隐患。

如果你像我一样，真的生出了一个超雄孩子，就要做好长期严格教育的准备。不要想着用爱去感化，因为他们无法理解爱，他们只能分辨处罚与奖励。你无限的爱，对于孩子的成长而言，就是让他走向灭亡的推手。你不要对他望子成龙，你要听医生的指导，教会他成为一个普通的人。

这条路虽然艰难，但我和妻子会陪洋洋一同走过。希望大家能对我们这样的超雄家庭，多一点监督，也多一点宽容。

首图源于电视剧《隐秘的角落》，文中图片除特殊标注外，均来源于受访者。

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