亲子关系中的矛盾与冲突时常存在，父母和孩子之间的沟通常常成为解决问题的关键。如何实现双赢成为父母们亟待解决的问题。在亲子冲突中，父母们需要注意五个关键点，才能够让双方都能够得到满足，建立和谐的关系。

小熙每次在家庭聚会时都会习惯性地发一次脾气，这次一大家子人其乐融融地吃完午饭，小熙姑姑提议一起去附近的湿地公园散步放风筝，大家都愉快地同意了，只有小熙还窝在沙发里打着《王者荣耀》，小熙妈妈看到，立马拿回了她手中的平板，让小熙赶紧换鞋跟大家一起出门。谁料小熙却立刻坐在地上大哭起来，谁劝都没用，最后小熙妈妈只好答应让她再玩一局。

小熙是摸准了妈妈在众人面前会顾忌面子，才变得任意妄为。殊不知家长这样的做法非常危险，在孩子与家长一次次的过招中，如果家长没有以恰当的方式处理，就只能在“斗争”中败下阵来，最终的结果是把自己的孩子变成了“熊孩子”。因此家长首先应该了解“权力斗争”背后的原因，再对症下药。

1希望得到父母的关注

当家长把孩子放在一旁玩耍，开始做自己的事情时，会出现这种情况，孩子在玩的同时，会时刻关注家长的动静，如果家长一直在单独忙碌，那么孩子也会安静地独自玩耍，但如果家长接了一个电话，愉快聊天，还不时传出笑声，孩子这时就会坐不住了，大声地哭闹起来。这是由于孩子认为家长忽视了自己，为了吸引他们关注，证明自己在父母心中的重要位置，而使用的有效方法。

2攀比心理

当一个家庭中有两个孩子时，当家长在一个时间段经常关注大宝的学习，辅导作业，亲子阅读等等，而减少了花费在小宝身上的时间，那么小宝就会通过吵闹、调皮、不听话等各种挑衅行为来进行抗议，希望父母能多爱自己一些。

3表达不清

两岁以下的孩子能说的词汇非常有限，因而只能通过哭闹来表达自己的各项需要和情绪，随着孩子年龄的增长，语言也愈加丰富，不过当他们能够使用的词汇不能将他们当时的情绪表达清楚时，孩子同样还是会以哭闹来表示。

我们知道了“权力之争”背后的原因，说到底是亲子关系的一种隔阂，家长应该引起重视，如果不管不顾，任其发展，那么会带来一系列的负面影响。

1应对问题的错误方式

有些家长在工作中遇到困难，或者又不顺利的事情发生时，会把这些负面的情绪全部带回家，当看到孩子做了什么不合符自己意愿的事情时，就直接责骂，甚至殴打孩子，可能事情结束后，部分家长会跟孩子说明缘由，但是孩子会潜移默化地将这套情绪表达模式记在心里，未来他们遇到同样的情形时，也会学着家长的方式来进行情绪的宣泄。

2孩子变成“熊孩子”

父母顺应了孩子的无理要求后，孩子在“亲子冲突”中获取胜利，会让他们产生这是一个处理和解决问题的好办法的错觉，孩子在随后的社交活动和解决问题时会照搬这种模式，从而变成别人眼中的“熊孩子”。

3自卑

如果父母长期在“亲子冲突”时展现出强势的一面，又不注意听取孩子的想法，长时间的压制，会导致孩子产生强烈的挫败感，从而加剧内心的不自信和自卑。非常不利于孩子积极正面性格的形成。

其实上述的种种情况，都是“亲子冲突”没有得到良好解决的后果，致使使亲子关系陷入恶化和疏离的境地，那么如果家长要想合理的解决这种矛盾，打造良性和谐的亲子关系，可以试试以下三种方法。

1客观地看待事情

比如一个平时乖巧听话的孩子，突然开始每天装病，不想去学校，如果父母不分青红皂白就训斥孩子懒惰的话，孩子只会更加委屈和难过。

父母应该首先平复自己的情绪，耐心地跟孩子沟通，尝试了解孩子不想去上学的真实原因，可以引导式地询问孩子是否是在学校遇到什么不开心的事情，并让孩子不要怕，父母永远都是他最坚实的后盾。沟通后父母会发现可能是孩子跟自己最好的朋友产生了摩擦，而使孩子不知道怎么面对自己的好朋友。父母可以告诉孩子朋友之间有摩擦很正常，可以直接跟朋友提出，然后共同解决，好朋友之间的关系没有这么脆弱。做通孩子的思想工作，他就能顺利地去学校了。

2情感引导

面对认为自己被忽视的孩子，父母一定要让他们知道，父母是爱他们的，他们在父母心中是不可取代的。在《你就是孩子最好的玩具》一书中，提到一种教育模式“情感引导式教育”，它的具体表达方式是：让孩子感受到父母的浓烈爱意，随后引导孩子将自己的困惑或者情绪都表达出来，父母一定要注意倾听，不要打断孩子，了解他们真实的心理状态。在充分尊重孩子想法的基础上再进行循序渐进的引导教育。

3合理拒绝

比如家长事先跟孩子约定好了看电视半小时，但到了规定的时间，孩子还想把最后的结局看完，央求家长延长一点时间。这时家长应果断拒绝孩子的要求，关掉电视，但也不用刻意地责骂孩子，如果孩子哭闹，也不用理他。

这样的做法是明确的告诉孩子规则的作用，既然已经制定好规则，并且双方认同，那么就不能随意地破坏它。

家长要用科学的态度，坚定的想法来解决“权力之争”，同样家长理性的处理方式对于孩子来说也是一次耳濡目染的学习，这样做有利于培养孩子积极的情绪处理模式，增进亲子间的紧密联系。

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