宝宝的语言启蒙关键期是指在0-3岁的时期。正是在这个时期，宝宝的大脑可塑性最高，语言能力的培养尤为重要。父母在孩子的语言发展中起着至关重要的作用。如果想要帮助宝宝尽早开口说话，父母可以尝试以下五招：

不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个循序渐进的过程。在孩子还没有出生前，就要有意识地和胎儿进行交流。在孩子出生后，妈妈要每天坚持和孩子说话，优美、有韵律的语言可以刺激孩子，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以，从新生儿起，妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴随着优美的旋律。例如，妈妈可以给孩子轻轻地唱儿歌、读诗歌、读《三字经》等

2.日常生活中进行语言交流

在日常生活中，当家长为孩子提供生活照料(如喂孩子吃饭、带孩子外出等)时，都是和孩子进行言语交流的绝佳机会。家长可以将此时此景有机地结合起来，跟孩子说话，创造全语言的交流环境。例如，家长可以一边做家务，一边向孩子解释，让其明白语言的含义，如给孩子脱衣服时说，“把你的上衣脱下来”说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。但切记不可戏弄孩子，如果一边拥抱孩子，一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，他会糊涂，因为你的表情在说:“你是妈妈了不起的孩子。

3.学会怎样说话

不论是在谈论对孩子无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，让孩子看到家长的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引孩子的注意力，促使孩子试着理解你在说些什么。用升调来吸引孩子的注意力，降调来安慰或唤起孩子的积极情绪。另外，孩子喜欢听拟声和叠词(如“小鸡叽叽、小鸭嘎嘎”茅)孩子听后会很开心，以后自然就模仿了。

4.训练手势

婴儿会用示指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。孩子们在8~10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起人们的注意，希望人们满足自己的需要。例如，家长可以先自己示范用示指指孩子的照片、墙上的挂图等，边指边说，然后让孩子去指，训练多次，孩子就能学会。当孩子指到某一物品时，家长要说出该物品的名称，降低语速，多说儿次,培养孩子的语言能力。

5.游戏互动

孩子们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,孩子们能学到不少东西。所以家长要经常和孩子一起玩游戏，制造欢乐氛围。例如,摸鼻子游戏，妈妈和孩子面对面就座,让他看着你。妈妈说身体的某一部位，让孩子指出来。妈妈问孩子:“妈妈的鼻子在哪里?”孩子会用示指指向你的鼻子;也可以让孩子按照妈妈的语言提示，指自己的身体部位。孩子们在这种有组织的游戏中，能自然、快乐地习得语言。

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