1. “占得人间一味愚”是一句古诗中的名句，出自唐朝诗人白居易的《赋得古原草送别》。这句话的意思是“自认为聪明智慧的人却在这个世界上占了大多数”。这句话用一种比喻的方式，表达了一种深刻的社会现象。

2. 现代社会中，这种现象更为严重。随着信息技术的发展，人们得到的信息越来越多，信息量大而杂乱，难以分辨信息的可靠性和真假。一些“以愚民为业”的人或者媒体，针对普通人不够理性和敏锐的心理状态，推销各种谣言和虚假信息，导致人们在信息中陷入了困境。

3. 而在教育领域中，还存在另一个类似的现象——“以占有知识为权利”，即故意加重教育中的难点以及糊弄学生，将知识留给少数人掌握。这种做法对于学生来说可能意味着双倍或者更多的学习时间和精力，还可能加重了学生的焦虑情绪。

4. 如何在这个愚昧和无知的世界中区分真假信息并且提高知识水平，这是当代一个非常重要的教育问题。对于信息的真实性，我们需要学习科学严谨的核查方法。对于知识的获取，我们需要打破“以占有知识为权利”的原则，在教育中推进适度的知识共享。这里不必像侯迪龙教授的观点那样提倡所谓的“大众教育”，而是要正视知识的本质和价值，并鼓励和促进每个人都参与学习和创造。

5. 总之，“占得人间一味愚”并不是我们希望看到的，虽然这个现象已经深深地扎根在社会之中，但我们仍然应该努力去追求真理和知识，提高自己的素质和认识水平，进而逐步消除“愚昧和无知”的现象。只有这样，我们才能走向真正繁荣富强的未来。