1. 传字组词是指通过多个字的组合，形成一个词汇的语言现象。而多音字则是指一个字具有多个不同的读音。在中文中，有不少字既可以用于组词，又具有多个读音，这给我们的语言运用带来了一定的挑战。

2. 传字组词中的多音字是一个有趣而复杂的现象。例如，我们常见的字“传”就是一个多音字，它可以读作chuán，也可以读作zhuàn。当然，在不同的语境中，它的读音也有所不同。比如在词语“传统”中，我们读作chuán，表示古老的习惯；而在词语“传达”中，我们读作zhuàn，表示传递信息的意思。

3. 多音字带来的挑战在于我们需要根据具体的语境来选择正确的读音。比如，在词语“传记”中，如果我们错误地把“传”读作zhuàn，那就会改变这个词的意思，变成了“传达个人生平事迹的著作”，与原词“传记”表示的“描写别人生平事迹的著作”有所不同。

4. 在使用多音字时，我们需要根据常用的搭配和上下文来判断正确的读音。通过学习和积累，我们可以逐渐熟悉不同词语中多音字的用法。例如，在词语“传统”、“传授”、“转传”中，“传”都读作chuán，这是因为它们属于相同搭配和语境的词语。

5. 综上所述，传字组词中的多音字确实给我们的语言运用带来了一定的复杂性和挑战。我们需要通过学习和实践来提高对多音字的正确理解和运用。只有在掌握了正确的读音和用法后，我们才能在日常交流中更加准确地表达自己的意思。