一年级数学上册教学计划（最新人教版一年级数学上册教学计划）

生活 2023-06-18 10:15:17 知道百科

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一年级学生刚刚进入小学，新的学习生活对孩子来说充满了好奇和兴趣。他们对学校，对环境，对老师，对同学，对课堂，对学习，对学校的要求也充满了新奇。同时，他们年轻，活跃，兴奋，疲劳，注意力不集中，尤其是刚入学的时候。他们真的很难在课堂上学习40分钟！然而，“学会倾听”是新课程标准中一年级学生的一个重要目标。现代心理学证明，注意力集中的学生比注意力分散的学生效率和学习水平要高得多。鉴于这些特点，我不得不想尽一切办法来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养良好的习惯。首先要争取课堂语言的童心和趣味性。其次，让学生有尽可能多的回答问题的机会，让他们始终处于主动学习的状态。对于学习困难的学生，及时进行个别辅导，对于优秀的学生，尽量让他们“吃饱”。

二、教学分析

这本教材包括以下内容:10以内数字的计数、比较、识别和加减，图形的识别、分类，11到20的数字的识别，钟表的识别，20以内的进位加法，数学中的实践活动。

这本书的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分和20以内的退位减法(一般指一位数加法和对应减法)是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中应用广泛。同时，它们是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基本的内容，是学生终身学习和发展必不可少的基础知识和技能，是学生必须掌握的。

教材除了计数和计算，还安排了对常见几何图形的直观认识、数、长、高的比较、简单分类、钟面的初步认识等。虽然每个单元的内容不多，但都很重要，有助于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

三，教学目标

1.让学生正确数出不同物体的数量。循序渐进抽象数字，能够区分“几”与“几”，熟练掌握10以内的构成，数字书写正确工整。

2.使学生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位数和十位数上数字的含义，熟练地数出20以内的数字，正确地读写20以内的数字，掌握20以内的数字由一个十和几个一组成。如果你掌握了20以内的数字顺序，你就会把20以内的数字和高中的数字进行比较。

3.让学生知道=，>、& lt三种符号，将用来代表大校的数字。

4.使学生初步认识加减的意义，直观理解加法交换律和加减关系，熟练做10以内的加减口算和20以内的进位加法。能熟练计算20以内的连加、连减、混合加减表达式。

5.使学生根据加减法的意义，一步解决加减法计算的图形应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题，就会列出公式，用数字标明单位名称，听写答案。可以看实物或者直接看图来口述题目的意思，简单的讲一下，找到剩下的数量关系。

6.让学生直观地认识长方体、正方体、圆柱体、球体。对这些数字有了初步的了解。

7、结合主题图和插图及相关资料，教育学生热爱祖国，热爱科学，培养学生认真做题、计算正确、字迹工整的良好习惯，学会有条理、接地气地思考问题。

四、教学的重点

1、能运用生活经验，解释相关数学信息，初步学会用具体数据描述现实世界中的简单现象。

2.能够在探索简单物体和图形的形状、位置和运动的过程中发展空的概念。